草房子读后感600字美文

篇一：草房子读后感600字左右：

无意间将这本书加入书架，读来发现初中课本里有一篇课文就是节选于《草房子》这本书，同样的文字，当时迷迷糊糊应付了事，现在读起来却有不一样的感动；作者说：生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……依旧会让现在的孩子感动。我姑且把自己当成一个孩子在一个个人物故事里落泪。在每一个看似平淡的日子里孕育着苦难，也孕育着幸福，我们无法逃避也无法预知，事情发生时我们都会比想象中的自己坚强与冷静，这就是日子。它会带走生命留下的痕迹，也能带来充满希望的新生，随着地球自转太阳照常照耀大地，步履不停，一句“别怕。”送给自己打气。

可能在农村长大的缘故，总能被书里的描述带回到小学一二年级的回忆里，那时候娇纵胡闹、有一点胆大、又有一点胆小，经常因为没写完作业或没背完书不准回家吃午饭，见到老师就和老鼠见到猫一样战战兢兢，小小年纪居然渴望被夸奖，羡慕开学典礼上能拿“三好学生”奖状的同学，永远也忘不了听写时发抖的右手，现在想想挺可怜那时候傻傻的自己；除了学习其他的还是快乐的，掏鸟窝、捕蝉、捅蜂窝、捞鱼、抓蚯蚓……男孩子会干的事情我基本都干过，不上学就满村子乱跑，跟个疯丫头似的。后来转学了，成绩好了，快乐也少了，那时的玩伴现在也散落在天涯各自努力，当时的小学现在还在，学生很少老师也很少，不知道里面的小学生是不是和当时的我们一样快乐。往后想想若我以后有了小孩，会不会让我的小孩依旧沿着这条路体验一把我的童年，我想我不会，因为我知道往后的路有多难走，童年里因为成绩差留下的自卑怯懦要转变为自信大方，也许没想象中那么难，但至少不容易。还好可以给孩子推荐这本书，告诉他还有一种童年是这样的，等他再大一点他再翻看《草房子》或许会又有其它的感悟，我应该也是。

篇二：草房子读后感600字美文：

不仅仅感动孩子，《草房子》这本书在我少年时期没有读过，反而在二十几岁的年纪里来读这本书，给了我很大的触动。小一辈的，桑桑，颓鹤，纸月，杜小康，细马，他们每一个人都活灵活现的出现在我的脑海中，从一开始我是不喜欢桑桑这个人物的，因为觉得他很调皮，对颓鹤那样欺负，可是到最后，我最喜欢的却也是他，他对他的每个朋友都那么用心，对颓鹤，对纸月，对杜小康，对细马，在阅读的过程中我就在想，我现在总觉得十几岁的孩子还小，他们懂什么呀，可是这一刻突然觉得他们懂，他们甚至比我们还懂，他们天真，愿意为了朋友做出牺牲，愿意相信，心里懂得不比我们少。

除了少年这条线，还有桑桥，奶奶，邱二爷邱二妈，杜雍和，蒋一轮，还有那些从没出现过，只在别人最里出现过的人，觉得他们总是那么淳朴，也那么急功近利，那么在乎面子，与孩子的那种天真烂漫形成了强烈的对比，最后给我的感觉就是，当我们知道身边的人不久就将离开我们的时候，那时候我们不在做作，我们愿意把这世上我觉得最好的东西都给你，其实多希望从一开始就这样，为何非要等到命不久矣时才觉得时间生命的可贵，希望我们每个人都能善待自己，善待爱你的人，因为人生真的很短，短到有些人你还没好好告别，就是一辈子，你以为还有下次再见，其实可能那就是最后一面，所以，珍惜当下吧，尽量活得开心，随性，去做你想做的事，去爱你想爱的人，去见你想见的人，当你善待这个世界这个世界也会善待你，当你爱别人，别人亦会爱你。